六、关注中外合作办学的评估和认证情况

　　教育部19日正在教育涉外监管消息网发布了颠末核准的四百多家本科中外合做办学名单。这四百多家中外合做办学都是本科以上条理的中外合做办学机构或项目。

　　教育部正在网坐消息中对若何选读中外合做办学机构或项目做出六个方面的主要提示：一、关心所就读的中外合做办学机构或项目能否是颠末审批，最次要的是要查看办学者能否能供给审批部分所颁布的同意其办学的文件。没有上述许可证或核准书的不是中外合做办学。二、关心现实办学，特别是教育讲授质量。如，学生入学尺度、外国师资配备、课程设置、办学取前提等。别的，要领会结业生的就业，需要时应向相关单元核实相关消息的。三、关心学校的招生宣传取现实办学能否分歧。收费项目取数额(须由中外合做办学所正在地省核准)、招生人数等能否取现实办学分歧。四、关心招生尺度。按照，实施我国高档学历教育的，须按照同地域同批次打算内登科。实施外国教育机构学历、学位教育的，其登科尺度该当不低于外国教育机构正在其所属国的登科尺度。五、关心招生打算。按照，颁布中国高档学校学历学位的中外合做办学机构招生必需纳入国度高档学校招生打算。而实施外国教育机构学历、学位教育的，也应具有由国度教育从管部分审定的招生打算数。六、关心中外合做办学的评估和认证。教育部已奉行中外合做办学评估和加强合做办学证书颁布的认证注册两项行动，可通过领会这两方面的内容，做出更得当的就学选择。教育部留学办事核心已发布国外学历学位认证范畴，有七种证书不克不及认证：一、加入外语培训或攻读其他非正轨课程(如短期)所获得的毕业证书；二、人员、拜候学者的研究履历证明和博士后研究证明；三、国(境)外高档院校或其他高档教育机构颁布的预科证明；四、国(境)外非高档教育文凭、荣誉称号和无响应或研究履历的荣誉学位证书；五、未经中国相关教育行政部分核准的办学机构(项目)颁布的国(境)外学历学位证书或高档教育文凭；六、通过函授、近程教育及收集教育等非面授体例获得的国(境)外学历学位证书或高档教育文凭；七专业制作各种证件、国(境)外各类职业技术或职业资历证书。